29.02.2024

28 lutego 2024 roku naszą szkołę odwiedziły dwie najstarsze grupy przedszkolaków z zaprzyjaźnionego Przedszkola Miejskiego nr 4.  Celem wizyty było bliższe poznanie szkoły, do której dzieci będą uczęszczały po wakacjach. Starszaki zwiedziły najważniejsze miejsca w szkole m.in. salę gimnastyczną, salę komputerową, świetlicę oraz bibliotekę szkolną. Dzieci pod opieką pań wychowawczyń miały możliwość uczestniczenia w zajęciach z języka angielskiego prowadzonych przez p. Rafała Zelka, podczas których poznały nowe słówka w języku obcym. Następnie przedszkolaki uczestniczyły w spotkaniach czytelniczych z p. Julitą Zamłynną i p. Joanną Freligą.

Pierwsza grupa przedszkolna zapoznała się z przygodami kolorowego słonia Elmera, a druga grupa odgadywała gwiazdozbiory opisane w wierszach. Pod koniec obu spotkań czytelniczych przedszkolaki wykonywały prace plastyczne związane z tematyką zajęć. Za aktywny udział w zajęciach dzieci otrzymały słodki poczęstunek.

Na pamiątkę każdy przedszkolak mógł zabrać ze sobą tabliczkę ze swoim rysunkiem. Wszystkie dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach i każdy z nich opuścił naszą szkołę z ogromnym uśmiechem na twarzy.

Joanna Freliga

27.02.2024

9 lutego 2024 r. podczas nocowania w szkole odbyły się kolejne trzygodzinne zajęcia kulinarne. Tym razem uczniowie smażyli naleśniki według własnych przepisów. Podczas zajęć uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach inicjatywy edukacyjnej Laboratoria przyszłości. W trakcie smażenia naleśników uczniowie podjęli się challengu, który polegał na  obróceniu naleśnika na drugą stronę i złożenie go z powrotem płasko na dnie patelni. Z obserwacji wynika, że technika obracania naleśników wymaga jeszcze czasu i praktyki. W sumie usmażyliśmy 30 naleśników, a na deser wypiekliśmy dwie blaszki babeczek. Najprzyjemniejszym i najbardziej oczekiwanym momentem była oczywiście degustacja naszych wytworów kulinarnych.

Joanna Freliga

#LaboratoriaPrzyszłości 

#LaboratoriaPrzyszlosci

 

Naszym uczniom życzymy radosnych i bezpiecznych ferii zimowych.

Zachęcamy uczniów i rodziców do zapoznania się z poradnikiem dotyczącym bezpiecznej organizacji wypoczynku (link poniżej).

https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-wypoczynek-poradnik-men-dla-rodzicow-i-opiekunow-2

09.02.2024

Tradycji stało się zadość!

Klasy trzecie bawiły się zacnie!  W trakcie tańców odbył się konkurs na najlepiej przebraną klasę. Oczywiście zgodnie z tradycją karnawałową :) Dziewczęta oraz chłopcy dołożyli wszelkich starań, by jak najlepiej się zaprezentować. Wszyscy uczniowie świetnie się bawili. Po dyskotece karnawałowej wspólna zabawa była kontynuowana w gabinetach lekcyjnych. 

Agnieszka Fabicka

09.02.2024

9 lutego br. Samorząd Uczniowski zaprosił wszystkich do wspólnej zabawy.

Dzisiaj uczniowie przyszli do szkoły ubrani w piżamy.

Pierwsze dwadzieścia osób otrzymało słony upominek - popcorn.

Celem akcji było zwrócenie uwagi na sytuację ciężko chorych dzieci, dla których  piżama jest podstawowym ubraniem na szpitalnych oddziałach.

Bardzo dziękujemy za aktywny udział w życiu szkoły!

Samorząd Uczniowski

Joanna Freliga

09.02.2024

7 lutego z okazji zbliżających się walentynek uczniowie przyszli do szkoły ubrani na czerwono lub mieli w swojej stylizacji jakiś czerwony element. Bardzo dziękujemy za aktywny udział w zabawie!

Bez wątpienia, cała nasza społeczność szkolna emanowała miłością do ludzi!

Samorząd Uczniowski

Joanna Freliga

09.02.2024

06.02.2024 r. odbyła się  dyskoteka karnawałowa, którą zorganizował Samorząd Uczniowski.

Po raz kolejny nasi uczniowie bawili się w rytm największych przebojów, wzięli również udział w konkursach. Dwie godziny dyskotekowej zabawy upłynęły w radosnej atmosferze. W czasie zabawy uczennice odtańczyły znane wszystkim układy taneczne: macarenę oraz belgijkę. Śmiechu i radości było co nie miara.

Nie zabrakło karnawałowych masek i strojów. 

Bez wątpienia, wszyscy świetnie się bawili!

Poniżej przedstawiamy listę Laureatów we wszystkich konkurencjach.

 „Karnawałowy strój”

 Emilka Kowalczyk, Maja Bonkowska, Oliwia Mucharzewski

„Karnawałowa maska”

 Beata Dobrowolska

Tytuł „Królowej disco” przypadł Zuzannie Mucharzewskiej i Sarze Cudzich

Joanna Freliga

09.02.2024

7 lutego 2024 roku, czyli szkolne walentynki dla uczniów kl.4-8 były prawdziwym dniem miłości i przyjaźni. Chętni uczniowie wzięli udział w zabawie walentynkowej polegającej na poszukiwaniu drugiej połówki serca. Na każdej połówce wylosowanego serca znajdowało się imię bohatera lub bohaterki z bajki, powieści lub filmu. Zadaniem uczniów było odnalezienie postaci pasującej do wylosowanej przez nich połówki. I tak oto na naszych szkolnych korytarzach m.in. Myszka Miki szukała Myszki Mini, Smerfetka poszukiwała Lalusia, a Net Bielecki szukał Niki Mickiewicz...  Oczywiście nie zabrakło Tarzana i Jane, Pocahontas i Johna Smitha oraz Zenka Wójcika  i Uli Zalewskiej. 

Pierwsze dwadzieścia par, które odnalazło się na szkolnym korytarzu, otrzymało słodki upominek:)

Bardzo dziękujemy za aktywny udział w zabawie!

Samorząd Uczniowski

Joanna Freliga

09.02.2024

7 lutego był dniem pełnym życzliwych gestów. Walentynki w naszej szkole, to okazja do świetnej zabawy.

Poczta walentynkowa tego dnia kursowała między klasami, zacieśniając ich relacje. Trzeba dodać, że Samorząd Uczniowski roznosił urocze walentynki nie tylko wśród uczennic i uczniów, ale także wśród nauczycieli oraz pracowników szkoły.

Daliśmy znak całemu światu, że warto być życzliwym! 

Samorząd Uczniowski

Joanna Freliga

8.02.2024 r.

Tłusty czwartek to najsłodszy dzień w roku. Rozpoczyna on ostatni tydzień karnawału. Jest doskonałą okazją, by skosztować przepysznych pączków i faworków. Tradycja mówi, że każdy z nas powinien tego dnia zjeść przynajmniej jednego, słodkiego pączka. Uczniowie klasy 2b obchodzili ten dzień zgodnie z tradycją, kosztując rozpływających się w ustach pączków, donutów z kolorową polewą oraz chrustów. Uśmiechy na dziecięcych twarzach były dowodem na to, jak wiele sprawiło im to radości. Dziękujemy rodzicom, którzy zaangażowali się w przygotowanie tego słodkiego poczęstunku.

Małgorzata Giżycka

8.02.24 r.

Uczniowie klasy 5c wybrali sie dziś do muzeum, by uczestniczyć w grze nawiązującej do obrazu Księżnej Luizy Ulriki Pruskiej, który znajduje się na ekspozycji w Willi Schoredera. Uczestnicy zostali podzieleni na cztery grupy kolorystyczne. Każdy zespół otrzymał opatrzony swoim kolorem plan obiektu z naniesionymi 16 pytaniami. Za każdą prawidłową odpowiedź ekipa otrzymywała kopertę w swoim kolorze, a każda zawierała jeden albo dwa puzzle. Gra muzealna zakończyła się ułożeniem na czas puzzli z wizerunkiem Białej Damy. Wszystkie grupy poradziłay sobie zarówno z pytaniami, jak i ułożeniem z puzli z wyżej wymienioną postacią.

Renata Jaroszyńska

8.02.2024 r.

Bal karnawałowy to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było dzisiaj w klasach drugich.  Już od rana w szkole pojawiały się kolorowe postacie. Uczniowie  przebrani były za bohaterów z różnych bajek, filmów oraz za służby mundurowe. Pierwsze rytmy wesołej muzyki porwały wszystkich do zabawy.  Na sali zrobiło się gwarno i kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, a uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Niestety, wszystko co dobre, szybko się kończy. Uczniowie z wielkim żalem opuszczali salę gimnastyczną, bo wspólna zabawa przyniosła im wiele radości. Szkoda, że następny bal dopiero za rok.

Małgorzata Giżycka

08.02.2024

W myśl zasady: kto przebrany nie będzie pytany, Samorząd Uczniowski zachęca wszystkich uczniów oraz nauczycieli do przyjścia do szkoły w piżamach.

Akcja odbędzie się 9 lutego 2024 r.

20 pierwszych osób, które zgłoszą się do p.Joanny Freligi (nauczycielki biblioteki) dostaną słony upominek.

Celem akcji jest zwrócenie uwagi na sytuację ciężko chorych dzieci, dla których  piżama jest podstawowym ubraniem na szpitalnych oddziałach. Serdecznie zapraszamy!

Samorząd Uczniowski

Joanna Freliga

05.02.2024

W czwartek, 1 lutego, dwoje uczniów naszej szkoły Irena Bobin z kl. 6a i Jan Malinowski z kl. 8a udało się do II LO, by wziąć udział w siódmej edycji konferencji językowo-coachingowej Curie Talks. Mieli Oni możliwość przedstawić w języku angielskim swoje krótkie prezentacje, jak i wysłuchać przemówień uczniów z innych szkół. Warto podkreślić, że Irena i Janek byli najmłodszymi uczestnikami konferencji, jedynymi ze szkoły podstawowej. Irena opowiadała o kulturze Japonii, natomiast Janek przedstawił słuchaczom najważniejsze fakty dotyczące II wojny światowej.

Curie Talks to przedsięwzięcie, którego podstawowym założeniem jest umożliwienie młodym ludziom dzielenia się swoimi pasjami, pomysłami i zainteresowaniami. Celem nie jest rywalizacja, lecz szerzenie idei autoprezentacji, rozwoju osobistego oraz oczywiście praktyka języka angielskiego.

Ta konferencja była nie tylko wyjątkową platformą wymiany myśli i poglądów, ale i możliwością sprawdzenia się w formule TED Talk. Irena i Janek wykazali się niesamowitą wiedzą, odwagą i umiejętnościami językowymi. BRAWO!

Justyna Boboń

 

05.02.2024

Informujemy, że 7 lutego 2024 r. z okazji walentynek obowiązuje ubiór w kolorze czerwonym.

Kolor czerwony jest związany z pojęciem sił życiowych, ognia oraz miłości.

Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w kolorowej zabawie!

Obraz Clker-Free-Vector-Images z Pixabay

Joanna Freliga

01.02.2024

Spichlerz to jeden z budynków należących do kompleksu Muzeum im. J. Dekerta. Dla naszych wychowanków okazał się on miejscem pełnym emocjonujących wrażeń. W czwartek 1 lutego uczniowie klasy 3 c uczestniczyli bowiem w warsztatach edukacyjnych „Co w belkach piszczy?”. Na początku zostali zapoznani przez p. Wiolettę Amanowicz z krótką historią pięknego zabytku jakim jest gorzowski Spichlerz. Zdobyli więcej informacji na temat budowy, wyglądu i przeznaczenia tego budynku w dawnych czasach. Po krótkiej prelekcji wszyscy uczestnicy zostali podzieleni na trzy grupy. Każda z nich musiała wykazać się spostrzegawczością, logicznym myśleniem i co najważniejsze umiejętnością pracy w zespole. Rywalizacja była wspaniała! Każda z grup mogła być zwycięska, wystarczyło podać ostatecznie rozwiązanie. Wszyscy doskonale uporali się z przygotowanymi ćwiczeniami i zagadkami. Teraz już wszyscy uczniowie klasy 3 c na pewno wiedzą co piszczy w belkach Spichlerza.

Ewa Najda