"Dzień kobiet! Dzień kobiet! Niech każdy się dowie, że dzisiaj święto dziewczynek! Uśmiechy są dla nich, zabawa i taniec. Piosenka z radia popłynie! "
Takie słowa przyświecały chłopcom, którzy z okazji Święta Kobiet przygotowali dla klasowych koleżanek wspaniałe upominki, kwiaty i słodycze. Nie zabrakło również pięknych życzeń i szerokich uśmiechów. To był bardzo miły dzień.
Serdecznie dziękujemy!
Małgorzata Giżycka
8.03.2021
Dzisiaj chłopcy klasy 6b wraz z wychowawczynią zamienili się w pocztę kwiatową i odwiedzili wszystkie koleżanki ze swojej klasy. Przyczyną tak niecodziennego, ale jakże miłego dla oka widoku było przypadające na ten dzień Święto Kobiet. Dziewczynki zostały obdarowane kwiatkami oraz słodkościami. Na każdej buźce pojawił się szeroki uśmiech i zaskoczenie. Wszystkie doceniły wysiłki pomysłowych kolegów i są z nich niesamowicie dumne.
Wszystkiego najlepszego wszystkim kobietkom!
Anna Kamińska
Uroczysty i bardzo kobiecy charakter miały dziś zajęcia w klasie Ia. Chłopcy okazali się prawdziwymi dżentelmenami. Nie zapomnieli o Dniu Kobiet. Złożyli życzenia i obdarowali koleżanki słodyczami i pięknymi kwiatami. Przeprowadzili konkurs na najsympatyczniejszą dziewczynkę w klasie. Została nią Pola. Chłopcy wykonali również kolorowe portrety swoich koleżanek.
Dzień upłynął bardzo szybko. Teraz wszyscy czekają na nadejście upragnionej wiosny. Na pewno przyniesie wiele miłych niespodzianek!
Maria Czernielewska
8 marca - Dzień Kobiet to dzień, o którym nie wypada zapomnieć. Mało kto wie, że święto miało swoje początki już w starożytnym Rzymie, czyli bardzo dawno temu. Pamiętali o nim również chłopcy z klasy 2a, którzy złożyli swoim koleżankom życzenia oraz wręczyli małym kobietkom tulipany, własnoręcznie przygotowaną kartkę oraz słodkości w postaci pięknie zapakowanych lizaczków i cukierków. Dziewczynki były zachwycone! Chłopcy okazali się prawdziwymi mężczyznami i stanęli na wysokości zadania. Małe kobietki z klasy 2a nie zapomną tak miłego i wyjatkowego dnia. Warto ten piękny zwyczaj nadal podtrzymywać, ponieważ kwiaty kojarzą się z nadchodzącą wiosną, której wszyscy tak niecierpliwie już oczekują.
Katarzyna Wyka
Uczniowie klas 1-3 obejrzeli transmisję spektaklu "Daszeńka" z Teatru Powszechnego w Radomiu. Z zainteresowaniem śledzili losy małej foksterierki Daszeńki. Poznali, przedstawioną w zabawny sposób, historię dorastania, poznawania reguł i zdobywania doświadczeń przez szczeniaka. Przypomnieli sobie jaka odpowiedzialność wiąże się z posiadaniem zwierzęcia i jak wielka więź łączy człowieka i psa. Z niecierpliwością czekamy na kolejne przedstawienie.
Ewa Andrzejewska
Uczniowie z klasy 4a wzięli udział w I Ogólnopolskim konkursie rękodzieła artystycznego dla uczniów szkół podstawowych pod hasłem „SKARPETKOSTWORY”. Organizatorem konkursu jest Młodzieżowy Dom Kultury nr 2 w Poznaniu. Zadanie polegało na stworzeniu pluszowej zabawki ze skarpety. Tematyka konkursu nawiązuje do książek Justyny Bednarek o niesamowitych przygodach skarpetek. W szkolnej bibliotece do wypożyczenia znajdziecie cztery części tych zabawnych historii. Bardzo dziękuję uczniom oraz ich Rodzicom za zaangażowanie, chęć do działania i kreatywność! Powstały pomysłowe, estetyczne i ciekawe prace!
Na zdjęciu Skarpetkostwór: Julii Bik, Karola Jankowskiego, Darii Równej oraz Laury Szambelan.
Dorota Jabłońska
Informujemy, że nasza szkoła uczestniczy w projekcie On-linowa edukacja. Jest to projekt współfinansowany ze środków unijnych w ramach Osi 8. Nowoczesna edukacja, Działania 8.2 Wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych, Poddziałania 8.2.2 Wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych – ZIT.
Całkowita wartość projektu (dla gorzowskich szkół samorządowych realizujących kształcenie ogólne, tj. szkół podstawowych i liceów, w tym szkół specjalnych) wyniosła 1 898 719,27 zł, w tym 1 613 911,37 zł dofinansowano ze środków unijnych.
Uczniowie z klasy 3c bardzo lubią ten sposób pracy. Wykonaliśmy już kilka lapbooków. Tym razem taka tematyczna teczka dotyczyła samodzielnie przeczytanej lektury ”Sposób na Elfa”. Z użyciem kolorowych zakładek, karteczek i kopert dzieci zgromadziły wiadomości na temat książki. W tworzeniu lapbooków nie ma ściśle określonych zasad. Ważniejsza jest tu fantazja, liczy się pomysł jak najciekawiej przedstawić dane zagadnienie. Uczniowie pracowali indywidualnie lub w grupach. Na zakończenie zajęć, wszyscy prezentowali efekty swojej pracy. Wspólnie je omawialiśmy, zwracaliśmy uwagę na te najbardziej udane elementy. A było ich naprawdę sporo…
Mam nadzieję, że taka „książka z książki” sprawi, że lektury staną się dla uczniów atrakcyjniejsze, a ich treść na dłużej pozostanie w pamięci.
Grazyna Matlak
15.02.2021r.
,,Dzień Świętego Walentego, to dzień dobry dla każdego! W tym dniu wszyscy to wyznają, że chcą kochać i kochają".
14 lutego to wyjątkkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania zarówno miłości, sympatii jak i przyjaźni. Patronem zakochanych jest święty Walenty. Stałym niemalże elementem święta zakochanych jest wzajemne wręczanie sobie walentynkowych, ozdobnych kartek. Uczniowie klasy 2a także pamiętali o dniu zakochanych. Z tej okazji przygotowali własnoręczne kartki z życzeniami. Każdy uczeń mógł wrzucić swoją walentynkę do przygotowanej skrzynki. W poniedziałek 15 lutego kartki zostały doręczone do adresatów. Wszystkie kartki były niezwykle kolorowe i starannie przygotowane. Każdy uczeń otrzymał dodatkowo słodkiego lizaka i balon w kształcie serduszka. Radość i uśmiech w klasie panowały przez cały dzień.
Katarzyna Wyka
W piątek 12 lutego- tuż przed walentynkami uczennice klasy 3 a – Julka, Irenka i Helenka przygotowały dla nas wspaniałą walentynkową niespodziankę. Dziewczynki ułożyły i zapisały na karteczkach zadania z matematyki oraz różne zagadki. Zadaniem dzieciaków było wylosowanie oraz rozwiązanie zdań. Za poprawną odpowiedź można było otrzymać drobny upominek- kolorową piłeczkę czy ołówek. Zabawy było co niemiara! Chociaż każdy przez chwilkę miał mały stres, czy podoła zadaniu:)Ale na szczęście wszystkim się udało! Każdy z nas wyszedł z zajęć z prezentem i uśmiechem na ustach! Później wykonaliśmy i rozdaliśmy sobie walentynkowe kartki. To był cudowny dzień ! Szkoda, że jest tylko raz w roku :)
Dziękujemy jeszcze raz Julce, Irence i Helence :)
Jestem z nich dumna!
Ewa Najda
Walentynki to święto zakochanych, zaprzyjaźnionych. Z tej okazji uczniowie klasy 3 c wykonywali dla osób bliskich, kolegów i koleżanek z klasy walentynkę - wiersz, laurkę, podziękowanie. Najczęstszym motywem prac plastycznych było oczywiście serce, a kolorem dominującym była czerwień. Ten dzień upłynął w atmosferze przyjaźni, miłych gestów.
Grażyna Matlak
Lekcje wychowawcze są bardzo istotne. Dzięki nim mamy okazję do nawiązywania i utrzymywania relacji z uczniami oraz do rozmowy na ważne dla nich tematy. Podczas jednej z lekcji klasa 8c rozmawiała na temat wad i zalet zdalnej nauki. Wymienione wady przez uczniów to m.in.: trudności w nauce, wiele godzin przed komputerem, rozpraszające rzeczy dookoła, brak szkolnych uroczystości. Zalety: późniejsze wstawanie, łatwiejsza odpowiedź ustna, można jeść wtedy, kiedy ma się na to ochotę. Uczniowie namalowali również swoją wewnętrzną pogodę, czyli stan emocjonalny podczas zdalnego nauczania.
Izabela Sinkowska
Czy nauka musi być nuda? Oczywiście, ze nie! Dziś uczniowie klasy 3 a wykonali piękne lapbooki związane z tematyką lektury „Afryka Kazika”. Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany temat. Pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka, terminy czy też zdjęcia. Dzieciaki umieściły w nich informacje i ciekawostki na temat różnych zwierząt i roślin żyjących w Afryce, które samodzielnie wyszukały w Internecie. Potem prezentowały zdobyte wiadomości innym uczniom. To była bardzo ciekawa lekcja! Fajnie jest czasem zamienić się w nauczyciela!
Ewa Najda
11.02.2021r.
"Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych pączków nasmażyła."
11 lutego 2021 roku zgodnie z tradycją obchodziliśmy w naszej klasie tłusty czwartek. Z tej okazji zajadaliśmy się pączkami i faworkami, które są symbolem tego dnia. To jedyny dzień w roku, kiedy bezkarnie można pozwolić sobie na większe ilości słodyczy. W klasie 2a dobry nastrój był obecny od samego rana. Zanim rozpoczęły się lekcje, słodkości czekały już w gabinecie. Ten pączkowy dzień był wyjątkowo słodki, pyszny i pełen uśmiechniętych buzi, ubrudzonych marmoladą i cukrem pudrem.
Katarzyna Wyka
"Tłusty czwartek" to ostatni czwartek przed Wielkim Postem. Tego dnia wszyscy objadają się pysznymi pączkami. Tak też było dzisiaj w klasie 2b. Najpierw dzieci obejrzały film, z którego dowiedziały się skąd pochodzi nazwa "TŁUSTY CZWARTEK", potem kolorowały obrazki z pączkami, a następnie zostały nimi obdarowane. Dziękujemy Fabianowi i jego mamie za przygotowanie niespodzianki.
Szkoda, że taki dzień jest tylko raz w roku!
Małgorzata Giżycka
10.02.2021r.
Karnawał to wspaniały okres zimowych balów, zabaw, a także nieodłączny element dzieciństwa. Jest on atrakcją i bardzo lubianą przez dzieci formą rozrywki, dostarcza im wielu przeżyć, radości i zadowolenia. Właśnie dlatego 10 lutego w klasie 2a odbył sie bal karnawałowy.Tego dnia w szkole pojawiły się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów bajek. Po prezentacji strojów rozpoczęły się tańce- przy rytmach wesołej muzyki. Nie zabrakło zabaw i śpiewu. Wybrano króla i królową tańca. Królową została Maja Michalska, Królem Dawid Książkiewicz. Wybór był bardzo trudny, gdyż cała klasa bawiła sie doskonale. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci opuszczały klasę z żalem, ale za to wracały do domu we wspaniałych humorach.
Katarzyna Wyka
Kształcenie plastyczne, to nie tylko rysowanie, malowanie, czy lepienie z plasteliny lub modeliny, ale cały szereg fascynujących możliwości wyrażania siebie. Kreatywne pomysł uczniów klas 7 sprawiły, że znane dzieła sztuki ożyły. Zadanie z plastyki polegało na stworzeniu na nowo wybranego przez siebie dzieła sztuki – obrazu. Pomysł spotkał się z niezwykle entuzjastycznym przyjęciem, a kreatywność uczniów znacznie przewyższyła postawione oczekiwania.
Zapraszam do obejrzenia galerii:
https://drive.google.com/drive/folders/1D_T-jM-Pnh8IqCbFPahmCWvAw1qLBoAE?usp=sharing
Anna Kamińska
P.s.Dziękuję uczniom za zgodę na publikację zdjęć.
18.01.2021
Chemia to nie tylko teoria czy wzory, to również eksperymenty, przy których można się dobrze bawić oraz uczyć. Uczniowie klas VIII posłużyli się zdobytą wiedzą i wykonali doświadczenia chemiczne. Wykorzystali do tego odczynniki chemiczne znalezione w kuchni. Z pewnością był to ciekawy sposób na spędzenie czasu w domu, jak i dodatkowy element nauki.
Katarzyna Woźniak
Dnia 18 marca (czwartek) 2021 roku odbędzie się Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”.
Głównym jego celem jest szeroka popularyzacja matematyki.
W konkursie mogą uczestniczyć wszyscy uczniowie klas 2-8, którzy deklarują swój udział i opłacą wpisowe – 10 zł. Szczegółowa informacja dotycząca przeprowadzania konkursu oraz regulamin zamieszczony jest na stronie internetowej Centralnego Organizatora http://www.kangur-mat.pl/ w zakładce „Zasady”.
Wpłaty wpisowego na konkurs należy dokonać do dnia 22.01.2021r na konto:
Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 4 w Gorzowie Wielkopolskim
Nr konta 13 8355 0009 0039 0677 3000 0001
Z dopiskiem (tytułem): KANGUR MATEMATYCZNY – imię i nazwisko uczestnika- klasa.
Magdalena Brzozowska
18.01.2021
Od września 2020 roku uczniowie klasy 4a rozpoczęli projekt "Przedsiębiorczość. Jak zrealizować pomysł?" z Uniwersytetu Dzieci w Klasie". Podczas lekcji wychowawczych realizowaliśmy scenariusze z ww. projektu. Rozmawialiśmy m.in. o tym: Jak uczyć się na błędach? Jakie są nasze mocne i słabe strony? Jak skutecznie działać w zespole? Jak wpaść na świetny pomysł? Jak gimnastykować wyobraźnię? Poruszane poczas lekcji zagadnienia pozytywnie wpłynęły na uczniów, którzy poszerzyli swoją wiedzę, wzmocnili pewność siebie oraz rozwinęli swoją inteligencję emocjonalną. Podczas zdalnego nauczania zastanawialiśmy się także nad netykietą czyli zasadami poprawnego zachowania się w trakcie lekcji online.
Projekt z przyjemnością będziemy kontynuować!
Dorota Jabłońska
Powered by aSc EduPage
